【摘 要】
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随着人们旅游意识及条件的成熟,中国传统 旅行社行业发展业已至一个相当成熟的阶段,也伴随 着各种弊病。该如何打破现在的困境,使生命周期趋势 走向复兴而非衰落?把握市场环
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随着人们旅游意识及条件的成熟,中国传统 旅行社行业发展业已至一个相当成熟的阶段,也伴随 着各种弊病。该如何打破现在的困境,使生命周期趋势 走向复兴而非衰落?把握市场环境的变化、认清行业状 况,是传统旅行社转型的动力和基础。在此基础上,通 过价值链分析,发现能形成核心竞争力的内部能力,找 到存在的价值,也就找到了出路。
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摘要:历史教育的本质是人文教育。人文教育就是教育学生如何做人的教育。历史教学进行人文教育的内容包括民族精神、公民意识、世界意识、人格意识。进行人文教育的策略包括:将情感、态度、价值观放到教学目标的首位,注重学生的终身发展,充分开发和利用课程资源,提高教师的人文素养等。教育最终要解决的是人的发展问题,人文教育是历史教育的最终目标。在素质教育中起着人格养成与熏陶的基础性作用,历史教学应该围绕这一基本功
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【摘 要】生物学中有大量概念,有些紧密联系而又明显不同,有些与学生已有的前科学概念不一致,甚至相违背,有些仅是名称相近,因此,教师在教学过程中要帮助学生理清这些概念的区别和联系,并纠正他们已建立的错误概念。 【关键词】生物学概念;区别;联系 一、不同而又密切联系的概念 初中阶段的生物学,概念多,其中有些属于生物学中的常用术语,比较简单,学生通过自己看书就能掌握,但有些概念对于进一步学习生
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