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临床电子病历、电子档案和医疗网络信息平台逐渐取代纸质病历和档案，进而对医学教育提出新的要求，既从业人员具备一定水准的信息素养，为此，我室通过临床调研，模拟信息化的临床诊疗环节，讨论和设计电子实验报告，构建基于网络教学平台的电子实验报告撰写、提交、批改、在线讨论系统，培训学生撰写机能实验电子报告。结果显示院学生学习效率、信息技术明提高。