【摘 要】
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＜正＞习作单元是部编版小学《语文》中新增的一个特殊的、创新的板块，是以培养学生习作能力为核心编排的内容。由于年龄偏小，缺乏有效的学习策略，所以很多小学生不懂得怎么学习写作，不知道该如何向课文、例文以及同学学习写作的方法，更不知道该如何评价、反思、修改自己的习作。元认知策略是学习策略的一种，在教学过程中引导学生运用元认知策略规划习作学习，能提高学生的习作水平与自主学习能力。一、元认知策略概述元认知是
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＜正＞习作单元是部编版小学《语文》中新增的一个特殊的、创新的板块，是以培养学生习作能力为核心编排的内容。由于年龄偏小，缺乏有效的学习策略，所以很多小学生不懂得怎么学习写作，不知道该如何向课文、例文以及同学学习写作的方法，更不知道该如何评价、反思、修改自己的习作。元认知策略是学习策略的一种，在教学过程中引导学生运用元认知策略规划习作学习，能提高学生的习作水平与自主学习能力。一、元认知策略概述元认知是指个体对于自身认知过程的认识和意识。
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阐述变电站继电保护二次回路的在线监测技术应用，包括故障原因、系统框架、检测内容，探讨采用与继电保护装置相结合的方式进行监测。
电催化氮还原反应（NRR）是一种在环境条件下高效合成氨的无碳节能策略，但仍然面临氮气在水中的低溶解性、竞争性的析氢反应和氮气的活化等挑战。本文通过简单水热反应合成了α-Fe2O3纳米颗粒，并通过磁力搅拌技术合成了α-Fe2O3/BiOCl复合物，将该复合物在氩气条件下进行热处理，成功制备出具有氧空位的OV-α-Fe2O3/BiOCl。利用X射线光电子能谱证明OV-α-Fe2O3/BiOCl中含有丰
支气管扩张症是肺系难治疾病之一,与肺癌、支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病等重大疾病相比,其关注度偏低。对症治疗是现代医学治疗支气管扩张症的主要手段,但单纯的西医治疗无法满足临床治疗支气管扩张症的需要。中西医结合治疗本病可以将西医对症治疗与中医辨证论治特色协同发挥、优势互补,进而实现治疗层次的多样化,减少药物不良反应的发生,从而提高临床疗效。文章提出中西医治疗支气管扩张症的6个结合点,即现代医学的抗感染
针对现有管壳式冷凝器设计方法不能保证设计解的全局优化性的问题，提出了1种管壳式冷凝器详细设计的新方法，通过枚举获取所有可能的组合方案，筛选出符合设计要求的全局优化解。以最小化换热面积为目标函数的优化结果显示，选择不同头型的冷凝器对换热面积优化的影响并不明显，与文献相比仅减少了1.29%，但头型的选择会影响冷凝器中管束的排布方式。还给出了不同换热面积条件下的最小冷凝器功耗，做出了功耗与换热面积之间的
目的:通过观察比较止咳1号方联合西医常规治疗和单纯西医常规治疗对于支气管扩张症伴感染痰热壅肺证患者中医症状积分、炎症指标、痰培养、肺功能等评价指标的改善情况,初步评价止咳1号方治疗支气管扩张症伴感染痰热壅肺证的临床疗效及安全性。方法:本研究共纳入符合标椎的病例60例,随机分为两组,对照组与试验组各30例。对照组给予常规西医治疗,试验组给予常规西医治疗联合口服止咳1号方,疗程为14天。记录患者基础资
＜正＞随着电力系统发展步伐的加快，电力企业不断加强继电保护可靠性的研究，同时，信息技术的不断应用也使得继电保护技术不断发展。本文介绍了继电保护系统的作用和可靠性指标，重点探讨提高继电保护可靠运行的措施，以及继电保护操作的运行规范。1继电保护的作用及可靠性指标1.1电力系统继电保护的意义
为实现近场风场的非接触式高分辨、高精度测量,弥补脉冲相干测风激光雷达在近场风场测量存在盲区的缺陷,选用对人眼安全的1550 nm工作波长的高功率连续波光纤激光器作为光源,基于激光多普勒相干测风原理,通过改变连续波激光聚焦位置实现风场不同位置的风速探测。为提高系统的信噪比（SNR）,优化选取了当前系统本振光功率参数;并通过优化设计“有效频谱质心”算法,对连续波测量体积内存在多个速度分量数据进行处理,
随着工业数字化、智能化转型逐渐深入，智能制造的逐步推进，传统自动化已进入白热化竞争，而具备工业机器视觉的自动化逐渐形成新的规模化产业，边缘计算与实际应用深度融合，并随着人工智能技术在工业领域落地而逐渐深入到工业生产的各种场景之中。机器视觉是采用机器代替人眼来进行测量与判断，它不仅局限于通过计算机摄取图像，还包括对信息的处理和判断，从而实现人眼视觉的延伸。跟人眼相比，工业视觉在精确程度、客观程度、可