让小黑板重返课堂

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作为学校领导,我经常下到课堂听课,面对诸学科的每一个任课教师“杂听”。我的习惯是:听课前粗略地翻阅一下教材,自己先理解一下,然后带着问题去听。听后,一般要和老师们用时或长或短地交换一下意见。每次听课,既是一次“领导”深入,更是一次“倾听和业务学习”。习惯成自然,在 As a school leader, I often go to class to attend lectures and face “miscellaneous hearings” from every subject teacher in various disciplines. My habit is: before class, roughly read through the textbooks, to understand their own, and then to listen with questions. After listening, generally, we should exchange opinions with teachers for long or short periods of time. Each lectures, is a “leadership” in-depth, it is a “listen and business learning.” Used to be natural, at
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