【摘 要】
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目的:探究目标管理式临床带教在传染科护理实习生中的应用效果.方法:抽选2017年12月至2018年12月之间来我院传染科护理实习的52名学生作为调查研究对象,并通过随机分组的方式
【机 构】
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新疆维吾尔自治区人民医院肝病中心 新疆 乌鲁木齐 830002
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目的:探究目标管理式临床带教在传染科护理实习生中的应用效果.方法:抽选2017年12月至2018年12月之间来我院传染科护理实习的52名学生作为调查研究对象,并通过随机分组的方式将护理实习生分为两组(各26例),其中命名为对照组的实习生采用传统临床带教,而命名为观察组的实习生采用目标管理式临床带教.结果:观察组实习生对带教工作的满意程度为95.66±2.98,综合能力考核成绩为89.61±3.31,护理操作技能评分为91.21±2.48,各项评价指标数据显著优于对照组学生.结论:目标管理式临床带教在传染科护理实习生中的应用,可提升实习生对带教工作的满意程度,并促使实习生护理能力得到更好的提升,具有一定的推广应用价值.
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