模块化教学改革下的智慧课堂初探——以“基础工程”为视角

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基于模块化教学改革和智慧课堂理念下,结合《基础工程》的应用性和实践性的特点,对该模块智慧课堂下教学理念、教学方法及教学效果进行初步探索,结合自身从教经验和近几年对学生学习状态、学习效果和考试成绩等调查分析,说明在模块化教学改革下以能力输出为导向,以学生为中心的智慧课堂对学生学习效果、教学质量提高、学生综合能力的培养以及解决实际工程问题能力的提升等方面都具有显著成效,值得进一步深入研究和推广。
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