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运用数据包络分析法对我国2002年、2003年高校投入产出效率进行对比分析,结果表明我国高校效率在院校间和地城上均具有一定的差异性,同时纯技术效率是影响高校效率的主要因素。在此基础上,本文提出建立与评价结果相结合的拨款机制,发挥适度规模经济效益以及加强学校内部管理等提高高校效率的相关建议。