与学生“斗智”奇效无穷——谈如何引导学生乐学英语

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本文重点论述了与学生“斗智”的必要性和与学生“斗智”的奇效:融洽师生关系、养成自主学习的习惯及动手实践、参与活动的能力的提高,最终实现“乐学”、“会学”的终极目标。 This article focuses on the necessity of “fighting wits” with students and the miraculous effect of “fighting wits” with students: the relationship between teachers and students is well established, the habit of autonomous learning and the practice of hands-on practice and participation are enhanced, “Music Science ”, “will learn ” the ultimate goal.
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