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传统小学英语阅读教学最常见的方式就是逐字逐句讲解,整个过程学生只是被动地接受知识,在这样的阅读教学中学生的思维能力和创造能力得不到良好的锻炼.因此,将课外阅读落实好是促进学生英语写作能力提高的前提.本文通过分析小学英语课外阅读教学过程中存在的问题,以小学英语的英语写作能力培养为切入点,总结了一些方法和策略,希望提高小学英语课程的教学水平.