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古代文学是高校中文系学生最基础的主干课程之一，但进入21世纪以后，学生逾来逾失去阅读古代文学作品的耐心与兴趣，相应地，学生完成的课外作业也是差强人意。出现这种现象其主要责任不在学生，而在于教师。作为大学教师，应该与时俱进，不能满足于以往那种常规的作业样式，而要针对学生的现状，有所突破、有所创新。文章以《陌上桑》等为例，对古代文学课外作业的具体设计作了探讨。