多触角的文本细读——以《鞋匠的儿子》为例

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一堂课的精彩与否并不在于外在的热热闹闹与轰轰烈烈,而在于教师是否挖掘出文本中伟大事物的光辉,并以此照耀学生的心灵,使一篇课文的灵魂永恒地指引学生的成长。而文本的灵魂思想的挖掘则需要文本细读。文本细读 Whether a class is wonderful or not lies not in the external bustling and the vigorous but in whether the teacher digs out the gloriousness of the great things in the text and thus illuminates the students’ minds so that the soul of a piece of text guides the students eternally growing up. The excavation of the soul of the text needs careful reading of the text. Text read carefully
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