【摘 要】
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2017年6月，美国国际教育技术协会（ISTE）颁布了新版本的教育者教育技术能力标准。2017版ISTE教育者标准涵盖了学习者、领导者、公民、合作者、设计者、促进者、分析者等七个能力
【基金项目】
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本文为2015年度教育部人文社会科学青年基金项目“自带设备学习（BYOD）中的家长参与研究”（项目编号：15YJC880045）与江苏省教育科学“十三五”规划2016年度重点资助课题“家长对青少年数字媒体使用的教养方式研究”的阶段性研究成果.
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2017年6月，美国国际教育技术协会（ISTE）颁布了新版本的教育者教育技术能力标准。2017版ISTE教育者标准涵盖了学习者、领导者、公民、合作者、设计者、促进者、分析者等七个能力维度，每个能力维度都包含了具体的指标。本文将2000年、2008年和2017年三个版本教师（教育者）标准做了对比分析，试图找出其中的异同之处。2017版ISTE教育者标准对我国教育信息化发展具有一定的借鉴意义。
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