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利用“状态向量”巧解运动学问题
利用“状态向量”巧解运动学问题
来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq243129435
【摘 要】
:
由于空间想象能力不足,在运动学的学习过程中作者发现不少同学面对多个物体参与的运动学问题时,时常处理方法不当。在老师的指导下,通过和数学的比较学习。将高中数学中的向
【作 者】
:
王焕宇
张家玮
【机 构】
:
渭城中学高三(1)班,咸阳中学高三(4)班
【出 处】
:
新课程学习:上
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
状态向量
运动学问题
运动学公式
空间想象能力
加速度
处理方法
物体
比较学习
高中数学
参考系
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由于空间想象能力不足,在运动学的学习过程中作者发现不少同学面对多个物体参与的运动学问题时,时常处理方法不当。在老师的指导下,通过和数学的比较学习。将高中数学中的向量引入运动学得到物体的"状态向量",由此进行了一些有益的尝试。
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