【摘 要】
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在职业院校体育教学中，发展学生的主体性，体现学生主体创新的精神，应成为体育教师新的教学观。职业院校学生综合素质个体之间差距较大，认知度、接受能力等差距也比较大。这就要求体育教师在新的教学理念指导下，通过教师有意识的对学科意义及相关理解的传达。改变教学组织形成及教学方法，改变学生的学习态度，提高学习兴趣，提高学生的学科探究能力。作者在体育教学方面有如下几点试探。
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在职业院校体育教学中，发展学生的主体性，体现学生主体创新的精神，应成为体育教师新的教学观。职业院校学生综合素质个体之间差距较大，认知度、接受能力等差距也比较大。这就要求体育教师在新的教学理念指导下，通过教师有意识的对学科意义及相关理解的传达。改变教学组织形成及教学方法，改变学生的学习态度，提高学习兴趣，提高学生的学科探究能力。作者在体育教学方面有如下几点试探。
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