【摘 要】
:
语文综合实践活动课有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生自主探究、团结合作、勇于创新的重要途径,通过丰富多样的活动方式,构建学生的认识结构,达到
【机 构】
:
辽宁省沈阳市皇姑区珠江五校实验小学 辽宁沈阳 110034
论文部分内容阅读
语文综合实践活动课有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生自主探究、团结合作、勇于创新的重要途径,通过丰富多样的活动方式,构建学生的认识结构,达到对知识的融会贯通,加速语言文字的综合能力的形成,促使学生各方面素质协调发展.
其他文献
阅读教学是初中语文教学的重要方式,其对于中学生良好的语文素养和语文能力的形成十分重要,教师在初中语文课堂中开展阅读教学时,需以有效的阅读教学策略来展开教学,才能使学
“效度”原是计量学中的一个重要概念,文章借用该术语来探讨汉语方言语法比较研究如何提高其有效程度的问题。文章指出,“准确度”与“深度”这两个因素直接影响着比较研究效
课改后,初中语文教学除了向学生传授知识技能,还要同时培养学生的综合素养,教学任务繁重于以往.追求教学的高效化成了教师共同的愿景.但在落实高效化的过程中,一些操作不当、
[校训内涵]rn“怀德”,语出《论语》,意为“感怀恩德”;“致远”,语出《礼记》,意为“实现理想”.“怀德致远”既有“追怀先贤高尚志节”之意,又包含着对怀远一中师生“修养
爱不仅是人和人之间的沟通的桥梁,还是每个人最好的老师.在爱的环境熏陶下,在爱的启迪和带领下,学生们往往能爆发出巨大的学习潜力和源源不断的学习动力,有助于学生战胜学习
随着互联网的全面发展和信息技术的多层次应用,让人们的生活方式以及生活观念有了很大的改变,也促使着我国教育体制在进行教学方法和教学理念建设过程中面临着巨大的挑战.在
文章以详实的方言语料,用量化的方式详尽地分析了忻州方言舒声促化现象的音韵特点、类型及成因等方面的问题。为晋语舒声促化问题的研究,提供了一份专题研究报告。
In this
语文是人类文化传承的重要载体.语文教学不仅能够提高学生的语言运用能力、人际交往能力等,也可以提高学生的文化底蕴以及综合素质.高中阶段作为学生人生观、价值观、世界观
道家思想是我国传统思想体系的重要组成部分,其思想构建中对人的本质以及人与自然关系的深入剖析不仅在哲学层面上体现了朴素的辩证唯物主义,更是为社会实践提出了明确的指引
职业精神是社会文化的重要组成部分,中等职业学校是为社会培养建设者的重要“基地”,每年向社会输送大量的人才.因此,公共基础课,尤其是语文课在教学中注重渗透职业精神教育,