【摘 要】
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为了有效弥补自然科学类专业本科学生人文素质的不足,在专业课中适当进行科学史教育不失为一种有效的途径。作者在多年教学实践基础上就免疫学理论教学中渗透科学史教育进行了
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为了有效弥补自然科学类专业本科学生人文素质的不足,在专业课中适当进行科学史教育不失为一种有效的途径。作者在多年教学实践基础上就免疫学理论教学中渗透科学史教育进行了相应的思考。
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