【摘 要】
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<正>一、调查目的开展农村学校教育科研现状微型调查的目的主要有两个:一是为了江苏省教育科学"十一五"规划课题2008年度课题--《南京市农村学校"科研兴校"典型案例推广性研
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<正>一、调查目的开展农村学校教育科研现状微型调查的目的主要有两个:一是为了江苏省教育科学"十一五"规划课题2008年度课题--《南京市农村学校"科研兴校"典型案例推广性研究》研究的需要;二是为了了解农村学校教育科研现状,更有针对性地提供科研指导和服务的需要。二、调查内容本次调查的基本内容包括七个方面:一是农村学校从事
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