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现在我国的很多高校只是简单地把英语作为纯语言来进行学习,但英语的内容涉及方方面面,很多教师在教学过程中并不能将其拓展.实际的学习过程中,语言学习与个人的思维和对世界的看法之间都是相互联系的.大学英语实际为学生扩大了学习的知识面,但在现今的英语学习过程中却存在了很多的问题,因为以往的知识策略已经不符合现今人们学习的需求.那么最好的策略就是把语言教学和知识教学相结合,才能提高大学英语的教学水平.