【摘 要】
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一、教学目标的实现1.教学目标知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观是“三维”有机整体,情感应优先目标,能力目标是主导,知识是基础支撑。2.目标实现重点处理好三个关
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一、教学目标的实现1.教学目标知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观是“三维”有机整体,情感应优先目标,能力目标是主导,知识是基础支撑。2.目标实现重点处理好三个关系:(1)理论逻辑与生活逻辑的关系教学资源选用的内容应植根于学生的生活实际,方能唤起学生的感受、体验、思考,心灵受到震撼,从而感悟正确的价值取向。
First, the teaching objectives to achieve 1 teaching objectives of knowledge and ability, process and method, emotional attitude and values are “three-dimensional ” organic whole, emotion should be the priority goal, ability goal is leading, knowledge is the basic support. (2) the relationship between the theoretical logic and life logic The selection of teaching resources should be rooted in the students’ actual life, can only arouse the feelings of students, experience, thinking, the soul was shocked, In order to seize the correct value orientation.
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