论文部分内容阅读
随着以计算机为核心的信息技术的不断发展及其在教育中的应用，信息化教学已成为教育改革的必然趋势。教育本身从目标内容形式方法到组织形式，最终将发生根本性转变。但是良好的硬件环境不等于教学质量的提高，也未必带来所期望的教学效果。因此，需要进行深入探讨研究和实践，尤其是身处教学一线的教师更应在理论上深入学习在实践中不断总结经验。在我院泌尿外科教学中，我们采用了信息化教学的手段，收获颇大，学员反映佳，但是也带来了一定的教学难度和需要根据实践结果思考的问题。