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数学作为一门实际应用性很高的学科,学生掌握扎实的数学基础和灵活的运用能力是很有必要的.在整个数学知识习得的过程中,小学数学在生活中运用的频率最高、最为广泛.因此,将生活元素引入到小学阶段的数学教学中去,无论是在教学手段的革新上还是在教学目标的深化中,这一要求毋庸置疑是必不可要的.本文便围绕着其相关意义、价值、途径等各方面展开讨论,以期在教学中逐步总结出生活化小学数学的经验.