【摘 要】
：
选用江西省余干县多角度高光谱遥感数据CHRIS/PROBA,提取了5种植被指数（VI）,即归一化植被指数（NDVI）、垂直植被指数（PVI）、调整土壤植被指数（MSAVI）、比值植被指数（RVI）、大气阻抗植被
【机 构】
：
华东师范大学地理信息科学教育部重点实验室,南京晓庄学院生物化工与环境工程学院
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目（41071281）, 江苏省高校自然科学研究项目（10KJD170005）
论文部分内容阅读
选用江西省余干县多角度高光谱遥感数据CHRIS/PROBA,提取了5种植被指数（VI）,即归一化植被指数（NDVI）、垂直植被指数（PVI）、调整土壤植被指数（MSAVI）、比值植被指数（RVI）、大气阻抗植被指数（ARVI）,与地面实测的植被叶面积指数进行了回归分析,建立300个LAI-VI关系模型。结果表明：在所有的模型中,从5个角度来看,0°提取叶面积指数效果最好,R2=0.591,RMSE=0.650;-55°提取叶面积指数效果最差,R2=0.551,RMSE=0.821;从植
其他文献
在全球化进程进一步加快的背景下，学好英语对于现在的中学生来说越来越重要。英语写作是四项基本语言技能之一，也是最难的一项，写作水平的高低是各种技能的综合反映，也是学生进一
新课标下，教师要重新定位师生关系，要突出学生的主体地位。要突出学生的主体地位，就必须使学生成为课堂的主人，要大胆把课堂还给学生。尤其是在提问这一环上，教师应该鼓励学生自己
汉代赋家成熟地运用了多种艺术表现手法，表现出多假使之词、缀为俪语自铸新词、夸饰、艳词动魂识，体现了艺术的自觉。
【摘 要】 作文教学是我们语文教学中不可忽视的一大环节，作文本身就是一种体现强烈个性色彩的创造活动，而且有无创造个性直接决定着作文的质量，因而个性化作文教学成为作文教学发展的必然。本文探究了小学生作文缺乏个性的种种原因，并从三个方面提出了小学生个性化作文教学的实施策略：（一）激发学生兴趣，落实因需要而作文;（二）冲破思维定势，训练学生思维的发散性;（三）改革评价机制，让小学生品尝作文成功的喜悦。
当前园区网络对网络的性能要求越来越高,网络可靠性就显得特别重要。文章在介绍分层模型的基础上,深入分析VRRP和MSTP协议的原理及实现过程,在核心层之间、核心层和汇聚层之
基于创新创业和“互联网＋”的热潮,“第二课堂”已经成为一种重要的素质培养载体,因此学校计划设计基于Web和微信的“第二课堂”系统。该平台利用Web和微信受众面广、灵活自由
在分析重庆市＂地票＂制度本质及其交易流程分析的基础上,通过考察政府-农民和城市-农村2个维度关系,探讨了重庆＂地票＂的不足之处。结果表明：＂地票＂制度本身存在的不足,以及政策的导向
从我们农村初中作文教学实际出发，从作文教学的认知引导、作文教学的梯度、作文课内外发展、作文教学的评改及作文训练的核心等角度思考如何让作文教学更加有效、高效。
新的《数学课程标准》指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”“数学教学中要体现数学源于生活又应用于生活的特点．使学生感受数学与现实生活的
《计算机绘图》是机械专业类及近机械专业类一门重要的基础必修课程，其教学目的不仅要使学生掌握计算机绘图方法，更重要的是要提高学生的综合图形表达能力和设计能力。因此，机械