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现代科技的不断创新把人类引入了一个全新的时代——人才的时代。科教电视节目在宣传科教知识的同时，也要注意培养公民的科学素养和科学意识，这是它科学性和教育性宗旨所在。本文将在科学性和教育性的基础上，探究其艺术兼容性，包括文学艺术的故事化、悬念、叙事和电影艺术的画面、声音、解说词等。除此之外，本文还探讨了科教电视节目在如今形势下的发展方向和道路，旨在希望科教电视节目能促进“科教兴国”的发展，提高国家的整体素质和竞争力。