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针对故事教学中存在的学生缺乏自主思考和语言实践体验等问题, 教师结合具体案例探讨了在故事教学中如何应用体验式学习, 引导学生观察故事图片、 预测人物对话、 扮演故事角色、 想象故事发展情节, 从而让学生主动参与读故事, 完成知识建构, 发展其英语思维.
自主探究 体验成长--体验式学习在英语故事教学中的应用
【摘 要】
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针对故事教学中存在的学生缺乏自主思考和语言实践体验等问题, 教师结合具体案例探讨了在故事教学中如何应用体验式学习, 引导学生观察故事图片、 预测人物对话、 扮演故事角
【机 构】
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电子科技大学附属实验小学
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2018年11期
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