【摘 要】
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在英语教学中，听力（Listening）教学一直十分重要。在学生的学习过程中，“心理默译”严重影响了学生听力水平的提高。它的产生跟学生们使用的教材、老师的教学方法以及学生自身的
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在英语教学中，听力（Listening）教学一直十分重要。在学生的学习过程中，“心理默译”严重影响了学生听力水平的提高。它的产生跟学生们使用的教材、老师的教学方法以及学生自身的不良学习习惯息息相关。要帮助学生革除“心理默译”的陋习，在听力教学中，老师应该采取形象式的教学方法、注意听力和口语训练并举、帮助学生提高心理素质。
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