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现行的教材中没有设立专门倾听的练习,如何培养学生的倾听能力,让学生能听到、听懂,领会课堂的精髓,以下是笔者在课堂教学中的一些实践：创设生动的情境,激发倾听的兴趣;讲究训练的策略,培养倾听的能力;明确具体的要求,保证倾听的效果。
浅谈学生倾听能力的培养
【摘 要】
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现行的教材中没有设立专门倾听的练习,如何培养学生的倾听能力,让学生能听到、听懂,领会课堂的精髓,以下是笔者在课堂教学中的一些实践：创设生动的情境,激发倾听的兴趣;讲究训
【机 构】
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江苏省南通市城西小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2017年2期
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