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本文针对传统教学模式下学生学习兴趣不高、自主学习空间不足、学生能力发展不均衡等问题,提出了"启发学生兴趣,强化实践能力,培养创新意识"的教学理念。围绕"兴趣、体验、技能和思维"四个基本点,进行"测试与传感技术"课程教学模式改革。通过教学内容模块化设计、教材建设、基于BPL的情境学习模式改革、课程网络教学平台建设和创新实践训练,构建了以"测试系统设计与应用实践"为主线的模块化多维教学体系。实践表明,提出的教学模式对提高学生的工程实践能力和创新意识具有重要作用。