高职英语自主学习教学模式的运用

来源 :校园英语(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:BruceLee_123
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高职英语自主学习教学模式,以“自主学习能力培养为核心”,以“实用能力培养为突破口”.整个教学过程中,应坚持“学一点、会一点、用一点”的教学原则,分别做好以下三阶段的工作.一、准备阶段“工欲善其事,必先利其器”,教师要上好课,要真正了解学生可从两方面人手:1.了解学生学习需求.教师可通过课堂、问卷调查、面谈、观察来了解学生学习需求,并做好班上总的、学生个体的分析记录.2.制定学习计划.根据高职教学要求,结合学生学习需求,帮助学生制定中、短期学习目标.学习计划应包括时间安排.教师可提供学习计划模版,也可让学生自己设计.确定的学习目标既要充分体现教学的客观要求,又要充分体现个体差异.教师可周期性地查阅学生学习计划进展情况,并提供学习建议.
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