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【正】 新要素主义教育理论学派是新传统教育派中影响较大、最主要的一个分支。这个学派最早产生于20世纪30年代,主要代表人物是美国著名教育家威廉·巴格莱。它的基本内容是批判现代派教育的理论,重新阐明和发展传统教育的理论。它抨击以实用主义理论为基础核心的现代教育有五大弊端:学校取消了严格的学习成绩考核;学生在校学不到系统的科学知识;自然科学学科受到忽视;削弱了学校的纪律和集体的作用;“活动课程”只重个人经验,形不成真正的技能和本领。该学派认为:经过历史检验的多教人的经