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古人云“学起于思，思起于疑”，它深刻地阐述了疑、思、学三者的关系。纵观历史的发展，几乎每一次质的飞跃，都是从问题开始的。科学始于观察，思维源于问题，已达成了共识。而“物理问题”是从“物理现象”中抽象、归纳出来。所谓物理想象是指自然界及生活、生产、科研中客观存在的，未被加工的实际问题。
“问题—讨论”式物理教学探讨
【摘 要】
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古人云“学起于思，思起于疑”，它深刻地阐述了疑、思、学三者的关系。纵观历史的发展，几乎每一次质的飞跃，都是从问题开始的。科学始于观察，思维源于问题，已达成了共识。而“物理问
【机 构】
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丽水学院附属高级中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2008年12期
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