【摘 要】
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BOPPPS模型以参与式学习为核心,构建了引入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结六大要素为一体的有效课程教学体系。结合自身教学实践针对当代外语教育技术教学中存在
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BOPPPS模型以参与式学习为核心,构建了引入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结六大要素为一体的有效课程教学体系。结合自身教学实践针对当代外语教育技术教学中存在的问题,提出基于智能手机的BOPPPS教学模型的课程教学设计,使模型更高效便捷开展,提高学生学习积极性和课堂参与度,优化教学效果。
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