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《3—6岁儿童学习与指南》中依据幼儿的情绪特点与发展的需要,提出了“情绪安定愉快”的目标并作为幼儿园健康教育的重要目标之一,良好的情绪是心理健康的标志,对于幼儿而言,情绪的安定愉悦是幼儿健康的基础和重要表现。
小班幼儿分离焦虑攻击行为问题的实践研究
【摘 要】
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《3—6岁儿童学习与指南》中依据幼儿的情绪特点与发展的需要,提出了“情绪安定愉快”的目标并作为幼儿园健康教育的重要目标之一,良好的情绪是心理健康的标志,对于幼儿而言,
【机 构】
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成都市武侯区簇桥中心幼儿园
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年7期
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