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低年级孩童想象力丰富,教师可通过绘本提示法、故事续编法、类比联想法和音乐想象法教学,来提高学生的想象力,训练学生的写作能力.
展开想象的翅膀遨游童话王国——低年级童话作文写作教学浅探
【摘 要】
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低年级孩童想象力丰富,教师可通过绘本提示法、故事续编法、类比联想法和音乐想象法教学,来提高学生的想象力,训练学生的写作能力.
【机 构】
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徐州市铜山区棠张镇夏湖小学,江苏 徐州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年10期
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