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义务教育小学语文教学大纲提出：＂小学生作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用书面的语言文字表达出来。＂作文是令大部分学生感到头疼的,也是令语文教师深感棘手的问题,究其原因,主要是学生觉得＂没有东西写＂,即作文缺乏素材。
如何引导学生积累作文素材
【摘 要】
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义务教育小学语文教学大纲提出：＂小学生作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用书面的语言文字表达出来。＂作文是令大部分学生感到头疼的,也是令语文教师
【机 构】
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江西樟树市临江小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2011年2期
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