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文章立足当前新课程初中数学课堂,以农村地区的教育教学为出发点,对“合作式”教学策略进行了全面探析,以期从根本上培养学生合作意识,锻炼学生合作能力,为其未来发展奠定良好的基础。
浅谈农村初中生的数学合作学习
【摘 要】
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文章立足当前新课程初中数学课堂,以农村地区的教育教学为出发点,对“合作式”教学策略进行了全面探析,以期从根本上培养学生合作意识,锻炼学生合作能力,为其未来发展奠定良
【机 构】
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四川省绵阳市盐亭县林农镇初级中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2019年15期
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