论文部分内容阅读
胫腓骨多段骨折多因直接暴力所致，常伴有严重合并伤。近年来，我院采用单侧外固定支架结合有限内固定治疗多段胫腓骨骨折患者36例，疗效良好。现报告如下。
外固定支架结合有限内固定治疗多段胫腓骨骨折36例报告
【摘 要】
：
胫腓骨多段骨折多因直接暴力所致，常伴有严重合并伤。近年来，我院采用单侧外固定支架结合有限内固定治疗多段胫腓骨骨折患者36例，疗效良好。现报告如下。
【机 构】
：
临朐县人民医院
【出 处】
：
山东医药
【发表日期】
：
2007年21期
其他文献
用石蜡线拴法建立局灶性脑缺血再灌注大鼠模型,观察其额顶部皮质和基底节区髓过氧化物酶（MPO）活性变化。结果显示,再灌注不同时间点额顶部皮质和基底节区MPO活性表现出先升高后
目的探讨脑出血后急性期血肿周围组织肿瘤坏死因子-α（TNF-α）和核因子-κB（NF—κB）的动态表达情况。方法选择急性脑出血患者10例，于发病当日或次日行血肿清除术，利用术中所获得的
摘 要：高尔夫球技术教学在我国开展已经有十多年时间，但目前还存在着教学手段单一、教学方法落后的情况。运用文献资料法、专家访谈法、个案研究法对高职院校高尔夫球技术教学中的辅助教学器材使用进行研究。提出三点建议：在高尔夫球技术教学辅助器材的使用过程中，要注意个体的差异性；在高尔夫球技术教学辅助器材的使用过程中，要注意时间的先后顺序；在高尔夫球技术教学辅助器材的使用过程中，也要有反复性。 关键词：高职
概率与统计是高考的必考内容之一，新概念较多，相近概念也很多．有些学生由于对基础知识掌握不牢，往往在解题时会出现一些典型错误．本人现对多数学生易犯的错误作如下归纳总结：
新课程英语教学离不开词汇教学。学英语不掌握一定的词汇，学生的阅读能力和听的能力就得不到保证。然而，在英语学习中，学生最困难的问题就是记不住单词，许多学生成绩上不去的原因也在此。由于记不住单词，使得一些学生兴趣锐减，甚至产生厌学心理。现在的新教材单词量大增，如果没有一定的办法记单词，学英语更是难上加难。我在英语词汇教学中，除了改进教学方法外，又加强了对学生掌握科学记忆方法的指导。 —、改进教
历史是人类社会过去的缩影,它记载着人类的辉煌与灿烂,而忘记过去就意味着背叛。因此任何一个国家和民族都注重用历史教育鼓励本国国民。遗憾的是,我国现代中学生普遍对历史
一、我校体育学院高水平运动队党建概况山东大学体育学院承担着学校体育专业与学科建设、公共体育科教学、课外群众体育指导和高水平运动训练等多项工作任务,其中,高水平运动
摘要：本文就新课程标准下如何进行数学备课，从备课程标准、教材、学生、课程资源及教学方法五个方面予以论述。 关键词：备课策略；课程标准；课程资源 新课程改革给传统的数学教学带来全新的转变，其核心就是通过改变教师的教学理念、教学方式和学生的学习方式，最大限度地使学生在知识和技能、过程和方法及情感态度和价值观三方面都得到协调发展。为此，在新课程标准下，首先必须加强数学备课策略，备好每一堂课。
项目驱动教学法是当前较为流行的一种教学方法,主要是通过转变教学思想,做好项目的设计,通过为学生提供良好的学习环境,进而提高学生综合素质能力的一种教学方式。项目驱动教