【摘 要】
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1.教材分析及设计思路rn《生态系统的能量流动》是人教版必修三第五章第二节的内容,其中能量流动的基本规律及应用在2019年教育部颁布的考试大纲中被列为Ⅱ级考点.能量流动的
【机 构】
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广东省珠海市第一中学 广东珠海 519000
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1.教材分析及设计思路rn《生态系统的能量流动》是人教版必修三第五章第二节的内容,其中能量流动的基本规律及应用在2019年教育部颁布的考试大纲中被列为Ⅱ级考点.能量流动的相关知识经常以图表、模式图或数据的形式出现在考题中,而学生在解题时对图表或数据的转换能力较弱,这就导致很多学生在学完新课甚至是一轮复习后仍对各营养级能量的来源与去路的分析一知半解. 为使学生更直观形象地构建知识网络,本节内容的设计思路是提供一条食物链,让学生分析能量流动的相关概念,并厘清相关概念的关系,以小组合作的方式构建各种能量流动模型.
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