【摘 要】
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随着时代的发展,社会各界对于小学体育教学的认识正在发生变化。过去大多认为体育是“副科”,缺乏足够的重视,甚至部分体育教师也同样如此;而现在则普遍认识到了体育的重要作
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随着时代的发展,社会各界对于小学体育教学的认识正在发生变化。过去大多认为体育是“副科”,缺乏足够的重视,甚至部分体育教师也同样如此;而现在则普遍认识到了体育的重要作用,其不只可以增强学生的体魄,还能锻炼他们的心理素质、培养其团队精神,有效提升学生的综合能力,为他们今后的健康快乐成长打下牢固的身心基础。但由于受到传统观念的长期影响,小学体育教学的改变还不够深入,有些教学方法已经不再适应时代的发展。本文即从实际教学工作为基础,探讨如何有效提升小学体育的教学效果。
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