【摘 要】
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《语文课程标准》明确指出:“阅读是学生个性化的行为,不以教师的分析来代替学生的阅读实践。”因此我们的阅读教学必须把自主阅读的权利还给学生,积极鼓励和引导学生进行个
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《语文课程标准》明确指出:“阅读是学生个性化的行为,不以教师的分析来代替学生的阅读实践。”因此我们的阅读教学必须把自主阅读的权利还给学生,积极鼓励和引导学生进行个性化阅读。
“Chinese Curriculum Standard” clearly states: “Reading is a student’s individual behavior, not a teacher’s analysis instead of a student’s reading practice.” Therefore, our reading teaching must give the right to self-read to students and actively encourage and Guide students to personalize reading.
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