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目的探究在冠心病心绞痛患者中实施心理护理与健康教育的方法及效果。方法以我院收诊的100例冠心病心绞痛患者为研究对象,选取时间段为2017年1月至2017年12月。将所有研究对象以随机数字表法分成参比组(行常规护理)、实验组(行常规护理基础上的心理护理与健康教育),各50例。比较两组护理效果、心理状态及护理满意度。结果实验组护理总有效率、护理满意度高于参比组(P<0.05)。两组护理后SAS、SDS评分均有所降低,且实验组降幅高于参比组(P<0.05)。结论在冠心病心绞痛患者护理中采取心理护理与