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文章分析了网络时代开展大学生心理健康教育的优势,提出了利用网络优势加强大学生心理健康教育的若干策略:转变大学生心理健康教育的工作取向;占领大学生心理健康教育的网络阵地;提高大学生心理健康教育教师的信息素养;改革大学生心理健康教育的课堂教学手段;培养大学生心理健康的自主维护。
网络时代大学生心理健康教育的优势与策略
【摘 要】
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文章分析了网络时代开展大学生心理健康教育的优势,提出了利用网络优势加强大学生心理健康教育的若干策略:转变大学生心理健康教育的工作取向;占领大学生心理健康教育的网络
【机 构】
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河南科技大学管理学院
【出 处】
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中国集体经济
【发表日期】
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2011年3S期
【基金项目】
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河南省社科联课题“创业型大学视阈下的大学生心理健康教育模式研究”的一部分,课题编号:SKL-2010-1773
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