基于线上教学的留学生混合式教学方法改革

来源 :计算机教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoaixiaoaixiaoai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国家疫情时期"停课不停教、停课不停学"的政策要求下,针对如何有效开展留学生教学的问题,以留学生计算机专业课高级语言程序设计课程的教学实践组织方法为研究对象,比较和分析留学生学习特点、教学实践过程中存在的问题,提出基于线上教学资源和线下实践相结合的混合式教学方法,给出采用线上优质网课为主线,利用云平台、QQ或微信群等多形式组合协助完成的教学改革案例,最后总结这种混合式教学方法的有效性和可推广普及的特点。
其他文献
目的:建立银杏叶充液胶囊中黄酮和萜类内酯的含量测定方法。方法:采用高效液相色谱法,色谱柱为依利特C18(150mm×4.6mm,5μm);流动相分别为甲醇-0.8%磷酸溶液(47∶53)、四氢
文章讨论了点电荷、线电荷位于两介质无限大分界平面上并与规则形状导体系统组成的静电问题的特殊电像解法。
<正>《黑处有什么》让许多人想起了韩国电影《杀人回忆》,也让人想起甘肃白银案发生的一段时间内,白银市被恐怖所支配的那些日子10月14日,电影《黑处有什么》在全国上映,很少
去北京参加一个会议,坐飞机时与一对父子邻座,儿子穿得儒雅体面,而父亲则是农民打扮。听父子俩的谈话,了解到儿子大学毕业后在北京工作,而父亲住在东北的农村,这是老人第一次坐飞机
目的:建立丹参冻干粉针中丹酚酸B的含量测定方法。方法:采用HPLC法测定丹酚酸B的含量。流动相为:甲醇-乙腈-甲酸-水(30:10:1:59);检测波长:286nm。结果:丹酚酸B在2.2~13.2μg范围内线性
20世纪70年代末,解构批评主将希利斯·米勒与人文主义者艾布拉姆斯及韦恩·布斯之间爆发了一场精彩的笔战。审视这场举证扎实、论理严谨的笔战,可以让我们了解解构的主张与方
取材于师范生教育实习的六则叙事反映了师范生教育实习的所思、所行、所得、所惑。针对师范生的叙事与反思,进行了深度剖析与评述。师范生教育实习叙事的启示为:彰显教育理论
针对物联网专业实验教学面临的碎片化、通用性低、资源不足问题,提出基于OBE理念,以学生学习效果为导向建设实践教学课程案例库,给出面向OBE的物联网工程专业案例库建设整体思路,从实践教学体系、案例库建设方法和教学评价方面介绍具体实施方案。
树立崇高理想是大学生健康成长、成就事业,开创未来的精神支柱和前进动力。面对当代大学生理想信念缺失,以及政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲等问题,本文强调了加强对