论文部分内容阅读
象形造字思维直接孕育了现实主义创作方法的基本特征。会意思维则造就了源于老庄的浪漫主义创作方法的基本特征。儒家多倾向象形思维，道家倾向会意思维，象形与会意思维互补运用，便造就了现实主义与浪漫主义因素结合的传统。
象形会意与中国传统创作方法
【摘 要】
：
象形造字思维直接孕育了现实主义创作方法的基本特征。会意思维则造就了源于老庄的浪漫主义创作方法的基本特征。儒家多倾向象形思维，道家倾向会意思维，象形与会意思维互补运用
【机 构】
：
湘西广播电视大学
【出 处】
：
湖南广播电视大学学报
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
目的运用锥形束CT测量上颌前牙唇侧牙龈厚度、牙槽骨厚度以及牙根与牙槽骨的位置关系,分析三者之间的相关性,为口腔美学修复、种植方案选择、预后判断及疗效评估提供依据。方
近年来，各地高校纷纷设立动画专业，但教学经验和师资力量相对匮乏。本文从动画专业发展现状出发，分析了目前动画专业课程群建设的基本情况，讨论如何更合理地建设动画专业课程群，并
<正>中原地区有着完整的文化发展谱系,其文化博大精深、源远流长,她不单是一个地域文化,也是黄河流域史前文化的主体,更是中华民族传统文化的主干和重要源头之一。在中华文明
本文结合2011年全国各省市高考真题中动词时态的考题，对动词时态的考点做了较具体的归纳和分析，并结合考题分析总结了相应的应试策略，以便对同学们解题有所帮助。
以切花菊品种‘秀芳白’为试材,在扦插生根过程中不同时期喷施营养液后,测定了扦插生根指标和插穗叶片生理、生化指标的动态变化。结果表明,喷施营养液的插穗生根数、生根率
随着我国改革开放的不断深入，教育改革越来越受到社会的重视。改革对大、中专学生的观念、思想、行为产生了极大地影响，给学校的思想政治工作带来了许多新情况、新问题。本文从
商务英语自主学习存在过分强调主体的主观能动性而忽视商务英语自身的属性;过分强调主体独立性而忽视商务英语学习中的外因;将自主体异步性学习等同于自主创新性商务英语学习
【摘 要】初中是小学到高中的衔接段，升入中学的学生能够快速适应中学数学教学，具有重要的意义。初中数学教学怎么提高学生的学习兴趣，如何提高学生的发散思维能力，如何真正把素质教育融入数学教学中，这些都是提高初中数学教学质量、增强学生数学学习能力的重要问题，本文将作浅显的讨论。 【关键词】初中数学 衔接 学习兴趣 发散思维 素质教育 一、小学与初中数学教学的衔接 很多小学生进入中学后对于中学的
鄂尔多斯盆地上古生界气藏为致密砂岩气藏。通过对盆地上古生界烃源岩、储集层、储层致密和成藏时间以及天然气运聚的分析,详细研究盆地上古生界致密砂岩气藏的成藏特征。本
为了进一步提升我国航空事业的发展速度,相关工作人员需要对航空电气开关进行系统设计。根据现阶段我国航空电气开关运用现状制定相应的工作计划,工作人员需要不断健全工作水