特别的作业--小学探究课中落实育人价值之反思

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一、案例背景课程改革以来,作为基层的教师,我一直对探究型课程深感兴趣。在实践中,我以“主题式探究小活动”为主,带领学生对自己生活、学习中感兴趣的问题进行探索研究。活动中,学生积极踊跃能态度是我在攮础型学科教学中难得见到的,常让我惊讶不已。
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