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计算机的应用已经深入到社会的方方面面，能够熟练掌握计算机应用技术是一个人走向社会的必备能力，因此对于以培养社会“蓝领”为任务的高职院校，同样需要把计算机应用教育放在一个重要的地位。然而高职院校的计算机教育存在诸如学生水平高低不齐、实践课程比例较小、与专业联系较少等问题，需要社会各界来探讨解决。只有经过大家的献计献策，高职院校的计算机教育才会越办越好。