区域活动中教师主导作用的发挥

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区域活动是当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要的教育活动形式。它是指在一定的时间内,设置各种活动区,提供多种丰富的游戏材料,让幼儿按自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式。区域活动特点是幼儿自选的,幼儿可根据自己的需要主动参与活动,且保持愉快的情绪,在活动中幼儿的自主性可以得到充分 Regional activities are an important form of educational activities for the implementation of quality education in kindergartens and the promotion of preschool education reform. It refers to a certain period of time, set up a variety of activities, provide a wide range of rich game materials, so that children choose their own interests and wishes according to activities and methods. Regional activities are characterized by the choice of young children, young children can take the initiative to participate in activities according to their needs, and maintain a happy mood, children’s autonomy in activities can be fully
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