【摘 要】
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目的分析不同层次护理实习生临床带教中存在的问题。方法选取2017年4月至2018年5月101例中专、大专、本科实习生临床带教中存在问题,找出原因,提出解决对策。结果不同层次护
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目的分析不同层次护理实习生临床带教中存在的问题。方法选取2017年4月至2018年5月101例中专、大专、本科实习生临床带教中存在问题,找出原因,提出解决对策。结果不同层次护理实习生和带教教师对临床问题研究中发现,其中实习生人际交流能力缺乏差占据所有问题75.71%,其次是实践与理论有机结合差为61.43%和带教教师与实习生比例不合理为50%。结论临床护理实习生质量想要进一步提升,临床应强调加强对带教教师和实习生的教育和管理,完善带教管理制度,重视带教教师管理和培训。
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