一堂失败的公开课——“两位数除以一位数”教后自我剖析

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作为市级教学能手、学校教导处主任,暑假后开学的第二天,我承担了校级公开课,上课课题是“两位数除以一位数”。课后,教研组开展了评课:教师在这堂课上给学生创设了民主的氛围、探究的空间;教师在培养学生听、说、思考等能力方面有比较独特的方法;学生探究意识强烈……唯一的不 As a municipal teaching expert, director of the school teaching department, the day after school starts after the summer vacation, I assumed an open class at the university level. The subject of my class was “double digits divided by one digit.” After class, the teaching and research group conducted a class evaluation: teachers in this class to students to create a democratic atmosphere, explore space; teachers in training students to listen, say, thinking and other ability to have a more unique approach; students explore the strong sense of ... ... the only no
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