【摘 要】
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写作教学不仅体现在教学设计这一方面,还体现在教学过程这一方面.教师应该特别重视写作教学的过程分析,通过调研小学生的写作心理和状态,使小学生学会学习,从而提高小学生的
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县郭城驿镇中心小学,甘肃 白银
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写作教学不仅体现在教学设计这一方面,还体现在教学过程这一方面.教师应该特别重视写作教学的过程分析,通过调研小学生的写作心理和状态,使小学生学会学习,从而提高小学生的综合素质.教师就提高学生的写作能力进行研究,特别是就小学快乐作文教学现状及原因进行了分析,并对小学快乐作文教学工作提出了几点培养策略.
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摘 要：美国教育学博士简·尼尔森《教师里的正面管教》一书中，教会了人们构建和谐班级氛围的“黄金准则”，采取既不奖励也不惩罚的管教方法，尊重学生，获得学生的尊重，用真情打动学生，以爱之名，真正理解学生的需求，感性地构建一个让莘莘学子向往的班级。 关键词：正面教育;尊重;和谐 如果把学习比作一趟旅途，那么孩子便是旅行用的车，教师是那辆车的司机，只有司机与汽车相互配合，才能走完这段旅途，才能欣
文化是一个学校、一个班级建设发展所离不开的必然因素,在班级文化追求建设中,其发挥着重要的建设性作用,与此同时,文化建设又对班级管理以及学校发展具有重要意义.在新时期
摘 要：共同教育是现代教育倡导的重要命题，强调学生的学习成长离不开学校、家庭与社会的共同参与。分析了小学高年级班主任与家长沟通存在的问题，围绕完善家校沟通机制建设、注重丰富沟通内容层次、加强沟通渠道路径建设等层面，探讨了基于小学高年级班主任与家长沟通学生问题的具体策略，以供参考。 关键词：小学高年级;学生问题;家长沟通机制 鉴于高年级小学生在接受过一段时间的系统教学后，在生理、心理等方面
摘 要：班级是学生在学校生活和学习的最主要场所，同时也是学校管理中的一个基层组成部分。而班主任是班级建设的管理者和引导者，是学校班级管理的掌舵人，在班级管理中扮演着重要的角色。尤其是随着“互联网 ”时代的到来，为班主任的班级管理工作带来了新的挑战。在这种情况下，班主任必须要积极改善传统的班级管理模式，以现代计算机信息技术作为依托，积极推进班级的管理工作。以班级管理工作为研究切入点，对“互联网 ”时
摘 要：开展校本办学的目的就是为了实现特色办校，培养出一批具有高素质的特色人才。班级是一个学校的基本组成部分，是学生学习与生活的主要场所，一个班级的班级文化对学生的成长与发展具有重要意义。因此，从校本办学理念出发，构建特色班级文化，形成良好的班级文化氛围，应当是每一个学校重点研究的课题。 关键词：校本办学理念;特色班级文化;策略研究 班级文化是班级成员在长期的生活、学习中所积淀下来的共同
摘 要：对国学和国学教育的内涵进行论述，重点探讨国学教育在提升小学生素质方面发挥的积极作用。针对国学教育中存在的问题提出一些改进的方法及策略，主要包括开展专题讲座、设置国学课程、诵读诗文经典篇目、建立优秀的师资团队等。开展国学教育的研究与推广普及工作，有利于转变教育工作者和学生家长的教育观念，能够为学校国学教育的深入开展提供有力的支持和有效的帮助。 关键词：国学教育;小学生素质培养;教育课程;
摘 要：教育实施的主体可以分成家庭教育、学校教育和社会教育三大教育体系。针对学生教育而言，起到主导教育作用的当属家庭教育和学校教育两大块。在学生的教育中倘若将家庭教育和学校教育进行有机联合，势必可以有效提升德育工作的教育效果，促进学生能够健康茁壮成长。文章结合当今小学德育工作的教育实践经验，从当今家校合作德育工作模式的现状进行分析，并在现状分析的基础上对家校合作德育工作的模式进行了细致的探讨，以期
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摘 要：网络信息技术的发展也推动着教育方面的改革和发展，在新课程改革标准中，教育部提出“将信息技术与小学语文教学全面融合”的新型教学理念，将结合小学语文教学以及信息技术教学优势，研究信息技术与小学语文教学深度融合的相关策略。 关键词：小学语文教学;信息技术;实践探究 在传统的语文教学模式中，大部分学生都认为语文学习是僵化、枯燥的，为了改变这种教学现状，带动学生学习语文的积极性，培养、发展
良好的学习习惯是良好学习效率与良好学习质量的重要保障,也是一个人有步骤、有计划、有方法地进行学习的重要支撑.对于小学生而言,尤其是像五六年级这样的高年级学生而言,他