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提问作为一种常用的课堂教学方法,近年来随着教学问题逐渐聚焦于真实的课堂,提问的方法、内容、形式越来越受青睐,但我们认为就其教学实践中的化学课堂提问还存在一些问题,根据在教学实践中体会,对有效课堂提问的含义及作用、如何设计有效课堂提问等方面展开了思考和实践,并收到了良好的效果.
化学课堂教学中提问的有效性思考与实践
【摘 要】
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提问作为一种常用的课堂教学方法,近年来随着教学问题逐渐聚焦于真实的课堂,提问的方法、内容、形式越来越受青睐,但我们认为就其教学实践中的化学课堂提问还存在一些问题,根
【机 构】
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苍南县宜山高级中学
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2004年期
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